О детском доме
Разночиновский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей находится по адресу:
416120 Астраханская область
Наримановский р-он, село Разночиновка
ул. Волжская, 8
Телефон: 8 (85171) 6-51-26
Факс: 8 (85171) 6-50-75
Руководство: Директор - Уразалиева Валентина Андреевна
Официальная формулировка:
Детский дом-интернат для умственно отсталых детей - стационарное учреждение социального обслуживания, предназначенное для постоянного проживания умственно-отсталых детей, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, питания и ухода, а также организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
В настоящее время в интернате содержится около 250 детей, из которых около 60 -лежачие.
О детском доме со слов волонтеров Насти и Нели, приехавших туда впервые в марте 2008 года:
“Разночиновка находится в 50 км от Астрахани…
За яркими воротами с надписью «Детский дом» находится несколько корпусов для разных групп, несколько молодых людей сажали деревья, оказалось, это, так называемые, «ходячие» воспитанники интерната. Комнатки все яркие, чистые, уютные, на стенах висят различные поделки и картины, выполненные руками самих ребят. Поразили меня пейзажи, написанные маслом, высокое мастерство детей.
Сам детдом стоит как бы на бугре, а за ним Волга, прекраснейший пейзаж. На вопрос: «А где же ограждения?», Валентина Андреевна удивляется: «А зачем же МЫ здесь?». Мне это больше напомнило детский летний лагерь, а не детский дом, видимо, в этом есть огромная заслуга директора.
Вообще, о впечатлении – не могу сказать ни одного плохого слова. Ни о чем.
Запах в здании хороший, пахнет как в детском саду, детки все ухоженные, и наши, и старшие, что удивительно – все очень приветливые. В школу зайдешь на перемене – там и драки, и ругачки, среди детей, здесь же все заняты своими делами, кто телевизор смотрит, кто гуляет, кто на занятиях…..
Мы прошлись по всем группам, посмотрели спальни, комнаты, где проводятся занятия. Занятия, кстати, там проводятся. Причем дети компонуются не столько по возрасту, сколько по склонности к той или иной деятельности. Кому-то лучше дается счет, кому-то чтение. Мы попали на занятие по рисованию, во всяком случае детки там рисовали дом, деревья, птиц, некоторые рисуют так здорово, видимо это талант. Но это что касается старших детей. Наши, младшенькие, конечно, не рисуют, некоторые лежат с игрушками, некоторые сидят с игрушками….
В комнате малышей на метровых деревянных кроватках есть карточки с именем и годом рождения ребёнка: девяносто седьмой, девяносто третий… - а перед тобой маленький ребеночек, лет трех. Несмотря на общий диагноз, все они люди со своим характером. Есть там один комочек радости. Нянечки говорят про неё, что она всегда улыбается, плохо ли ей, хорошо ли: «Она бы вам столько всего рассказала, если б могла!» Стоит только взглянуть на неё, как она протягивает свои ручки и начинает заливаться смехом…”